Cvičení pro děti Praha 5 Hlubočepy

aktivitě. Nováček, Mužík, Kopřivová, Je třeba, aby učitel dodržoval zásady a to respektovat biologický čas vystižení správného dětské cvičení Hlubočep okamžiku pro změnu činnosti, vhodná motivace, pravidelné opakování, navazování sociálních kontaktů cvičení jsou vhodnou příležitostí Barrandov pro začlenění dítěte do sociální skupiny a k navození přátelských vztahů ve třídě, dbát na správné provedení cviku a harmonický rozvoj dítěte pravidelně střídat zátěž a odpočinek, napětí a uvolnění. Nováček, Mužík, Kopřivová, Krátkodobý cíl tělovýchovné chvilky je odstranění psychické únavy, rozvoj koordinačních schopností, pohybových dovedností, zvýšení koncentrace, zvyšovat zájem o učivo, rozvoj citu a smyslu pro rytmus, upevňovat návyk správného dýchání a procvičování paměti. K cílům dlouhodobým řadíme vytvoření kladného vztahu k pohybové aktivitě, vytváření a upevňování návyku správného držení těla a vytvářet potřebu pravidelného pohybu. Nováček, Mužík, Kopřivová, Pohybově rekreační přestávky představují další oblast, ve které může učitel Klukovice působit na rozvoj pohybové aktivity svých žáků. Jedná se o typ pohybových činností, které můžeme zařadit do kterékoliv přestávky mezi cvičení pro děti Hlubočepy jednotlivými vyučovacími jednotkami. Základem by měla být pestrá pohybová činnost, ve které se může využít různých tradičních, i netradičních pomůcek. Díky rekreačním přestávkám působíme na rozvoj dítěte zejména v oblasti sociální. Veškeré pohybové činnosti

jsou propojeny se socializací dětí ve třídě. Ta se odehrává v rámci spolupráce, v komunikaci ve skupinách, v ohleduplném chování a vzájemné dopomoci dětí. Žáci sami přichází na různá řešení a volí si to nejvhodnější a přitom dodržují smluvená pravidla. V souvislosti s bezpečností dětí je důležité zvolit vhodný prostor, ve kterém se bude činnost odehrávat a jeho následná úprava. Na

Hlubočepech cvičením dětí

základních školách se nejčastěji využívají chodby, třídy, tělocvičny, hřiště, nebo jiné specifické prostory školy. Dále je třeba si předem stanovit pravidla, podle kterých se budou děti v dané místnosti během činnosti chovat a řádně se jimi řídit. Pravidla chování cvičení pro děti Hlubočepy se mohou lišit v souvislosti s tím, ve které místnosti bude rekreační přestávka prováděna. Žáky s pravidly seznámíme vždy předem a je Zlíchov dobré, když je v tištěné podobě vyvěsíme na dobře viditelné místo. V pohybově rekreačních přestávkách si děti sami volí nabízené prostředky, počtu opakování činnosti a také partnera, skupinu, se kterou bude spolupracovat. Učitel zde plní funkci pozorovatele, rádce a pomocníka. http tv.ktv plzen.czpohybove rekreacni programypohybove rekreacni prestavky.html Rekreační cvičení je další možností, ve které je možné zařazovat pohybové činnosti. Využívají se zejména hlavně před a po vyučování, většinou se odehrávají ve školních cvič dítětem Hlubočepy družinách. Snažíme se zařazovat pestré pohybové činnosti a k tomu různé pomůcky. To má na starost učitel, samotná volba činností je Radlická plně na žácích. Žáci si také sami mohou vybrat pomůcky, zvolit počet opakování, rychlost provedení, úroveň činnosti a s kým budou