Cvičení pro děti Praha 2 Vinohrady

jemnou motoriku, hrubou motoriku, koordinaci pohybů, tělesné schéma, orientaci v prostoru, rovnováhu. Hry mají široký záběr a působí na Jiřího z Poděbrad více oblastí současně. Netýkají se jen motoriky, ale přirozeně zahrnují i mnohé další oblasti poznávací procesy a učení, smyslové vnímání, řeč, emoce, sociální rozdíly a vztahy. CÍLE, ÚKOLY A VÝZKUMNÉ TEZE Cíle práce Cílem diplomové práce bylo zjistit vliv Flora psychomotorických aktivit u dětí předškolního věku na rozvoj osobnosti nejen u dětí s mentálním postižením. Ke splnění cíle diplomové práce jsme po dobu jednoho a půl roku působili jednou v týdnu na skupinku dětí ve věku let. K tomu, abychom mohli splnit cíl, stanovili jsme si úkoly práce a výzkumné otázky. Výzkumné otázky Ke splnění základního cíle jsme si zvolili tyto výzkumné otázky VO Jak ovlivňuje psychomotorické cvičení u dětí předškolního věku všestranný rozvoj osobnosti VO Jak ovlivňuje psychomotorické cvičení u dětí předškolního věku s mentálním postižením všestranný rozvoj osobnosti Úkoly práce Ke splnění základního cíle a výzkumných otázek jsme si vytyčili následující úkoly Hlavní úkol prokázat pozitivní vliv pravidelného působení psychomotorického cvičení na rozvoj Vinohrady cvičili dítěti osobnosti nejen u dětí s mentálním postižením Dílčí úkoly pravidelně spolupracovat s dětmi předškolního věku při cvičení s rodiči cvičení pro děti Vinohrady prostudovat odbornou literaturu provést výběr zkoumané skupinky provedení vstupního hodnocení požádat o souhlas zákonných zástupců dětí

o zveřejnění fotodokumentace a informací získaných z pozorování a rozhovorů sestavení tematického plánu cvičení pro děti s využitím psychomotoriky provedení výstupního hodnocení vyhodnotit získané výsledky sestavit závěry pro teorii a praxi METODIKA PRÁCE Organizace práce Cvičení dětí s rodiči bylo prováděno jedenkrát týdně v tělocvičně Základní školy ve Slavonicích. Diplomová práce probíhala v letech Začátek roku prostudování odborné literatury týkající se dané problematiky Září požádání o pronájem tělocvičny ZŠ Září cvič dítětem Vinohradům prosinec přímá práce s dětmi Říjen vypracování tematického plánu na školní rok Listopad vstupní hodnocení Leden požádání rodičů o Rajská zahrada souhlas Červen rozhovory s rodiči Září výstupní hodnocení Říjen prosinec vyhodnocení získaných výsledků a závěry pro teorii a praxi Popis zkoumaných osob Ve svém výzkumu jsem pracovala se skupinkou dětmi za doprovodu maminek. Účast každé hodiny se odvíjela od možností maminek a zdraví dětí. Scházeli jsme se každé úterý v odpoledních hodinách v tělocvičně Základní školy ve Slavonicích. Cvičení Náměstí Míru dětí s rodiči bylo obohaceno psychomotorickými aktivitami a bylo koncipováno tak, aby bylo přizpůsobeno stáří dětí a byla rozvíjena celá zpracování účetnictvím na Praze 1 Vinohradech

cvičení pro děti Vinohrady

osobnost dítěte. Organizace hodiny Každá hodina začínala rituální písní, pokračovalo seznamovací rozpočítadlo s pohybem Jak se jmenuješ, rozcvičení probíhalo za pomoci dětských básní, říkadel a rozpočítadel i písní. Hlavní část hodiny byla pro každý týden cvičí dítě Vinohradech jinak zaměřená cvičení na nářadí, s náčiním, bez pomůcek, s netradičními pomůckami kelímky, novinovým papírem, kolíčky, PET